在我們接觸眾多的客戶(hù)中，有些客戶(hù)會(huì)對(duì)想要建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室目標(biāo)清晰，也知道建設(shè)什么樣的。但有些客戶(hù)并不清楚，只是起初有這樣的一個(gè)想法。對(duì)于建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，我們又該在前期如何去做呢?除了場(chǎng)地，實(shí)驗(yàn)室類(lèi)型等，還需要進(jìn)行相關(guān)的必要性和可行性進(jìn)行分析。

   下面廣東科藝普本篇文章將會(huì)為您詳細(xì)的介紹相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。如在看完文章，有任何問(wèn)題，也可直接咨詢(xún)我們。

   必要性與可行性

   1、項(xiàng)目背景及實(shí)施項(xiàng)目的必要性。項(xiàng)目受益范圍分析，項(xiàng)目實(shí)施對(duì)申請(qǐng)單位、相關(guān)單位和專(zhuān)業(yè)、所屬領(lǐng)域或行業(yè)發(fā)展的意義和作用。

   2、項(xiàng)目實(shí)施的可行性。與同類(lèi)項(xiàng)目對(duì)比分析;項(xiàng)目的主要工作思路與設(shè)想;項(xiàng)目預(yù)算的合理性及可靠性分析。

   3、項(xiàng)目預(yù)期效益分析。對(duì)項(xiàng)目預(yù)期產(chǎn)生的效益進(jìn)行分析，效益重點(diǎn)指本科教學(xué)效益，包括本科學(xué)生的收益面、對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、實(shí)踐能力培養(yǎng)方面，此外包括科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)效益分析。

   4、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與不確定性分析。項(xiàng)目實(shí)施存在的主要風(fēng)險(xiǎn)與不確定分析;對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)措施分析。

   實(shí)施條件

   1、 人員條件。項(xiàng)目主要參加人員的姓名、性別、職務(wù)、職稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)、對(duì)項(xiàng)目的熟悉情況。

   2、資金條件。項(xiàng)目需要的投入總額和資金來(lái)源等相關(guān)情況。

   3、基礎(chǔ)條件。項(xiàng)目申請(qǐng)單位完成該項(xiàng)目已經(jīng)具備哪些基礎(chǔ)條件(重點(diǎn)說(shuō)明項(xiàng)目申請(qǐng)單位具備哪些設(shè)施條件，需要增加哪些新的關(guān)鍵設(shè)施，例如場(chǎng)地、電、水、風(fēng)等)。

   4 、環(huán)境評(píng)估情況(是否造成環(huán)境影響，包括排放物污染、噪聲污染、電磁污染等)

   5、其他相關(guān)條件。

   進(jìn)度與計(jì)劃安排

   項(xiàng)目的階段性目標(biāo)情況，分階段的實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃與計(jì)劃安排情況。

   對(duì)于建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，還有很多需要去做，如果全都靠自己，那就很難去完成。如果什么都不懂，全都交給相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)公司，有可能就會(huì)被坑。所以想要建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，真的不容易，在這里給您推薦廣東科藝普，20年技術(shù)沉淀，用實(shí)力說(shuō)話(huà)，想客戶(hù)所想，為客戶(hù)提供實(shí)驗(yàn)室整體解決方案。更多詳情，可直接咨詢(xún)我們。